SECCIÓN GENERAL
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Nombre
de la propuesta
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Las TIC como herramienta para el
mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje en la lectura y escritura para los
estudiantes del grado quinto de Educación Básica Primaria de la Institución
Educativa Manuel Antonio Sanclemente
de la sede John F. Kennedy.
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Nivel
y grado
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Básica Primaria – Grado Quinto.
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Presentación
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A través del recurso didáctico blog educativo,
titulado “LILENCOIN” los
estudiantes reforzaran los ejes temáticos, la lectura y la escritura, realizando
diversas actividades, de manera lúdica, orientadas a fortalecer las
competencias lectora y escritora y los componentes: pragmático, semántico y sintáctico.
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Objetivos
de aprendizaje
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Leer con comprensión, precisión,
expresión y fluidez.
Comprender un texto: recuperar información literal ubicar información
puntual del texto, inferir aspectos que no se dicen de manera expresa (es
decir, información implícita) y evaluar críticamente un texto a la luz de los
conocimientos previos y de lo dicho en otros textos (es decir, información
intertextual)
Diferenciar la función que cumplen las palabras
en una oración.
Aprender ortografía
Diferenciar la intención de los diferentes tipos
de textos.
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Competencias
y componentes a trabajar
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Competencia lectora, competencia escritora,
componentes: pragmático, semántico y
sintáctico.
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Anuncio
de bienvenida
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Bienvenidos al espacio de “LILENCOIN” que
significa literatura, lengua, comunicación e interpretación y producción
textual. Con la ayuda de actividades lúdicas y divertidas desarrollarás y
fortalecerás habilidades y destrezas en la lectura y escritura. Realiza cada
una de las actividades propuestas con ánimo, dedicación y responsabilidad.
¡Juntos es mejor, manos
a la obra!
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Espacios de comunicación
general
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Blog, correo electrónico, interacción docente –
estudiante – links.
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Actividades generales
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Ejercicios
con Juegos interactivos, videos, Pruebas Saber, lecturas.
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Etiquetas
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- Diseño Curricular (1)
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- Prueba Saber (4)
- Sección general (1)
sábado, 29 de julio de 2017
Sección General
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